VAMOS EXERCITAR?

Olá! Agora é o momento de verificarmos o que aprendemos. Façam os exercícios que na próxima semana postarei o gabarito. Façam com atenção.

Bom trabalho!

EXERCÍCIOS

(Vunesp)

As questões de números 1 e 2 tomam por base o seguinte texto:

"Seja qual for o lugar em que se ache o poeta, ou apunhalado pelas dores, ou ao lado de sua bela, embalado pêlos prazeres; no cárcere, como no palácio; na paz, como sobre o campo de batalha; se ele é verdadeiro poeta, jamais deve esquecer-se de sua missão, e acha sempre o segredo de encantar os sentidos, vibrar as cordas do coração, e elevar o pensamento nas asas da harmonia até as idéias arquétipas."

1) O trecho acima foi extraído da "Advertência" ao leitor feita por Domingos José Gonçalves de Magalhães nas páginas iniciais de seu livro Suspiros Poéticos e Saudades. Que representa esta obra na história da literatura brasileira?

2) A leitura do trecho acima citado nos permite identificar o período literário a que pertence a obra. Comente duas passagens desse trecho que revelem características da literatura do período em questão.

3) (FEI-SP)

Assinale o item que contém somente características românticas:

a) Subjetivismo, bucolismo, sentimentalismo.

b) Subjetivismo, nacionalismo, pastoralismo.

c) Culto à natureza, nacionalismo, culto ao contraste.

d) Conceitismo, liberdade de formas, cultismo.

e) Nacionalismo, culto à natureza, liberdade de formas.

4) (UFRS)

Considere as seguintes afirmações:

I. Pode-se afirmar que o Romantismo brasileiro foi a manifestação artística que mais bem expressou o sentimento nacionalista desenvolvido com a independência do país.

II. Os romancistas românticos, preocupados com a formação de uma literatura que expressasse a cor local, criaram romances considerados regionais, mais pela temática do que pela linguagem.

IIl. A tendência indianista do Romantismo brasileiro tinha por objetivo a desmistificação do papel do índio na história do Brasil desde a colonização.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.   b) Apenas II.   c) Apenas I e II. d) Apenas I e III.        e) I. II e III.

5) (UEL-PR)

O Romantismo graças à ideologia dominante e a um complexo conteúdo artístico, social e político, caracteriza-se como uma época propicia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas por:

a) Teocentrismo. Hipersensibilidade, alegria, otimismo e crença.

b) Etnocentrismo, insensibilidade. descontração, otimismo e crença na sociedade.

c) Egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e desespero.

d) Teocentrismo. insensibilidade, descontração, angústia e desesperança.

e) Egocentrismo, hipersensibilidade, alegria, descontração e crença no futuro.

6) (Tatec-SP)

"O indianismo dos românticos |...| denota tendência para particularizar os grandes temas, as grandes atitudes de que se nutria a literatura ocidental, inserindo-as na realidade local, tratando-as como próprias de uma tradição brasileira."

Considerando-se o texto acima, pode-se  dizer que o indianismo na literatura romântica brasileira:

a) Procurou ser uma cópia dos modelos europeus.

b) Adaptou a realidade brasileira aos modelos europeus.

c) Ignorou a literatura ocidental para valorizar a tradição brasileira.

d) Deformou a tradição brasileira para adaptar-se à literatura ocidental.

e) Procurou adaptar os modelos europeus à realidade local.

7) (Fuvest-SP)

Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro Alves demonstram que, no Brasil, a poesia romântica:

a) Pouco deveu às literaturas estrangeiras, consolidando de forma homogênea a inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos escritores da época.

b) Repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da literatura européia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das paixões e a crença em lutas libertárias.

c) Constituiu um painel de estilos diversificados cada um dos poetas criando livremente sua linguagem, mas preocupados todos com a afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos.

d) Refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas europeus, evitando ocupar-se com temas sociais históricos, tidos como prosaicos.

e) Cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta inglês Byron, e a memória nostálgica da Antiguidade clássica, representadas por suas ruínas.

8) (Fuvest-SP)

“Já de morte o palor me cobre o rosto,

Nos lábios meus o alento desfalece,

Surda agonia o coração fenece,

E devora meu ser imortal desgosto!”

No fragmento anterior, pertencente a Álvares de Azevedo, notam-se características de qual tendência romântica?

a) Mal-do-século.

b) Bucolismo.

c) Poesia condoreira.

d) Nacionalismo.

e. Indianismo.

9) (Mack-SP)

Assinale a alternativa incorreta a respeito de Fagundes Varela:

a) É um poeta de transição entre a segunda e a terceira geração romântica.

b)  Cantos meridionais são poesias de cunho lírico, associado aos panoramas tropicais.

c)  "Cântico do calvário”  é uma elegia escrita em memória do filho.

d) A religiosidade é um tema presente em parte de sua obra.

e) E na poesia indianista que atinge o ponto mais elevado de sua produção poética.

10) (PUC-RS)

"Sou como a pomba e como as vozes dela

É triste o meu cantar;

— Flor dos trópicos — cá na Europa fria

Eu definho chorando noite e dia Saudades do meu lar."

A estrofe acima salienta uma das linhas da reduzida temática da poesia de Casimiro de Abreu, que é a:

a) Vida familiar.

b) Paisagem nativa.

c) Saudade da pátria.

d) Ternura sonhadora.

e) Timidez amorosa.

11) (Unitau-SP)

   “É o mais subjetivo, o mais individualista, e, nesse sentido, o mais romântico dos nossos poetas românticos. E, ao mesmo tempo, o mais antirromântico.”    (M. J. da Trindade Negrão)

Trata-se de:  

a)  Gonçalves Dias.

b) Gonçalves de Magalhães.

c) Álvares de Azevedo.  

d) Castro Alves. 

e) Fagundes Varela.

GABARITO

01) Resposta: Essa obra, publicada em 1836, é considerada o marco inicial do Romantismo no Brasil.

02)  Resposta: Nesse trecho é possível perceber algumas características do romantismo, como: valorização da emoção, das sensações (“acha sempre o  segredo de encantar os sentidos”) e sentimentalismo (“vibrar as cordas do coração”).

03)  Letra: E

04)  Letra: B

05)  Letra: C

06)  Letra: E

07)  Letra: D

08)  Letra: B

09)  Letra: A

10)  Letra: E

11)  Letra: C